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南宫NG·28-汝州市加快推进职业教育步伐为经济社会发展提供人才支撑

点击量:468    时间:2024-10-13
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  本文摘要:2018年以来,汝州市职业教育主动适应环境市场化市场需求,坚决以低收入为导向,以能力为本位的人才培养目标,创意办学理念,引人注目校企合作、工学交错的办学特色,大大提高办学条件和办学水平大大提升,培育了一大批服务汝州经济社会发展的简单人才。

2018年以来,汝州市职业教育主动适应环境市场化市场需求,坚决以低收入为导向,以能力为本位的人才培养目标,创意办学理念,引人注目校企合作、工学交错的办学特色,大大提高办学条件和办学水平大大提升,培育了一大批服务汝州经济社会发展的简单人才。在河南省中等职业教育2018年及2019年招收工作会议上,汝州市倒数两年作为先进典型做到了大会讲话,受到河南省教育厅的表扬。  一、源头使劲,多措施作好招收工作  面临职业教育生源较少、任务轻的严峻形势,多措举,职教生源有了大幅减少。

一是增强宣传。每年开会不少于2次的中职招收工作专题会议,具体各乡镇街道、各职能部门及学校的工作任务,动员符合条件的初中毕业生和社会青年到职业学校就读于。

利用职业教育宣传周活动,的组织各职业学校、各中心校、初中学校积极开展丰富多彩的宣传活动。构成职教宣讲团了解到各初中学校展开讲经,在汝州电视、广播、报纸等新闻媒体修筑专栏,的组织九年级学生及其家长到职教园区实地参观,全面宣传职业教育涉及政策、典型事例,多种形式的宣传,将职教政策宣传到千家万户,强化了社会各界的认同感。二是改革学制。探寻实行职业学校全日制学生逐步创建和完备半工半读制度,可行性构成一年学基础、一年学技能、一年顶岗进修的三段式人才培养模式。

为不断扩大职业教育办学规模,大力适应环境经济发展新的常态,在市属中等职业学校招生非全日制成人中专学生,利用暑假积极开展送教上山下乡活动,对成人中专班学生展开集中于培训。三是推崇升学。

使用两条腿走路的办法,对有升学性欲的学生,强化理论知识的教学,使他们早日圆其大学梦。两年来,有500多名学生参与对口中考被高等院校入学,升学率约96%。四是提高能力。

各职业学校大力因应劳动、农业、贫困地区等部门,广泛开展各类培训,努力提高劳动者低收入能力、工作能力、转岗能力和创意创业能力,85%的学生在毕业时既获得了毕业证,又获得了职业资格证书,减少职业学校的吸引力,使学生能招进来、大位得寄居。2018年,市属职业学校全日制招生人数创近年来招收新纪录,全日制招收多达2700人,创中职学校招收历史记录,另招生非全日制成人中专班学生4000余人,构建了高中阶段职普比大体相当的目标。  二、统合资源,全方位优化专业结构  一是优化学校布局。印发《汝州市人民政府关于减缓前进职业教育攻坚二期工程的实行意见》,以河南省实行职教攻坚二期工程为契机,深化职业教育改革,将汝州市中等专业学校、汝州高级技工学校、平顶山市中医药学校全部划入汝州市职教园区总体发展规划,统合优化全市中职学校资源,三所职业学校全部搬到到职教园区,很大地提高了中职学校的办学条件。

二是优化专业设置。各职业学校遵循专业教学为企业用人市场需求与岗位标准服务,新的设置课程,及时对专业展开动态调整,提升职业学校教育教学质量,减少职业教育的吸引力。

汝州市中等专业学校的畜牧养殖专业取得省厅特色专业,荣获河南省中等专业教育特色院校称号。近年来,又新的设置了机绣专业、学前教育专业、烹调专业、通信系统工程加装与确保专业、无人机操纵与确保专业;技工学校新的设置了陶瓷专业,中医药学校新的设置了营养与保健专业,这些新的专业的设置与本地产业的相符度约90%以上,很大地非常丰富了职业市场需求,符合了市场需求。三是优化教师队伍。

侧重建设一支师德高尚、业务高超、结构合理、专兼融合的师资团队,采行出外培训自学、参与企业实践中、校本研修、岗位专题研修、邀专家讲座等多种形式积极开展教师培育培训,兴起了大量教育教学成果。去年以来,公开发表教育教学论文和专业学术论文137篇,主编参编国家规划教材4部,2名老师主持人的教育部教育科研十三五规划重点课题获得全国教育科研成果一等奖;由孟玉学、杨为敏等人自律研发的2项实用新型专利获得中华人民共和国知识产权局许可;河南省中等职业教育畜牧兽医专业孟玉学工作室获批成立。的组织师生参与省、市级等各项技能大赛,获得省级一等奖1个,市级技能竞赛一等奖17个,二等奖22个。  三、产教融合,多渠道减少就业门路  把产教融合,深化校企协同育人作为全市中等职业学校前进校企合作的基本拒绝,希望各学校主动在学生进修、专业设置、课程研发、订单培育、师资交流、实训基地建设和协同育人等方面与企业积极开展全方位深度合作。

市中专与北方国际职业教育集团积极开展校企合作,北方汽修投放2000万元,建设汽修和烹调专业实训基地,既有效地解决问题市中专实训条件较好问题,又创建了职业学校毕业生低收入服务网络。高级技工学校与景德镇陶瓷大学、平顶山陶瓷学院、新乡职业技术学院积极开展牵头办学,与郑州宇通汽车股份有限公司、汝州市官汝瓷业有限公司等10余家企业积极开展校企合作,筹资80多万元建设已完成了素描、纳坯、雕塑、成型等一体化工作站,已完成了汝瓷非物质文化遗产承传基地审核工作,竣工该市第一家集产学游为一体的北宋官窑窑场教学参访基地。

平顶山中医药学校是河南科技大学、河南中医学院、洛阳理工学院和南阳理工学院许可的平顶山市唯一合法专、本成教函授站,并与华中科技大学探索性中国电信了医学类研究生班。  四、发挥优势,尽全力助推扶贫攻坚  的组织各职业学校充分发挥各自优势,积极参与扶贫攻坚,积极开展贫困地区扶志,为打下精准扶贫攻坚战献力建言。一是积极开展学历教育。

2018年各职业学校共计招生贫困学生121人,全部享用免除学费、助学金优惠政策。二是积极开展送教上山下乡。

在职业学校开办成人中专等非全日制学历教育班,利用非全日制职业教育,积极开展职业教育贫困地区行动。2018年暑假以来,各职业学校送教上山下乡,另设教学点32个,分266个班,对成人中专班学生展开集中于培训。

三是积极开展技能培训。各职业学校积极开展雨露计划培训班、新型职业农民培训班、电子商务培训班、离职失业职工再就业培训工作,培训新型职业农民150人,培训贫困村学员291人。

中医药学校正式成立公共卫生医疗便民服务队,了解贫困村免费身体检查,普及卫生保健常识。


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